La tabla siguiente muestra los iconos más importantes, sus nombres y el significado de cada icono:
| Puntuación objetivo | N/D | Cada curso tiene una puntuación objetivo. Las estrellas (o medallas, para Primaria o Secundaria) muestran cómo han rendido los estudiantes en una actividad en comparación con la puntuación objetivo. |
| Finalización media | Este es el número medio de actividades completadas por los estudiantes en el curso. El color sólido muestra la proporción de actividades completadas por encima de la puntuación objetivo. Las rayas muestran la proporción de actividades completadas por debajo de la puntuación objetivo. | |
| Puntuación media | Esta es la puntuación media (de 100) de todas las actividades que los estudiantes han completado en el curso. Se toma la mejor puntuación de cada actividad. | |
| Tiempo medio empleado | Este es el tiempo medio que los estudiantes han estado activamente involucrados en actividades del curso. | |
| Progreso hasta ahora | Esto muestra la puntuación media de un estudiante dividida por el número de actividades puntuables en la clase, multiplicado por el número que ha completado. Haz clic en el icono de información para ver la nota obtenida por el estudiante. Ten en cuenta que estos datos solo aparecen en clases con la escala de calificación personalizada de tu escuela. | |
| Actividades completadas | Este es el número de actividades completadas de entre el total de actividades del curso. El color sólido muestra la proporción de actividades completadas por encima de la puntuación objetivo. Las rayas muestran la proporción de actividades completadas por debajo de la puntuación objetivo. | |
| Candado | Esto muestra una actividad que ha sido bloqueada. La actividad estará disponible cuando se asigne o en un momento elegido. | |
| Estrella sombreada | Esto indica que el estudiante aún no ha comenzado esta actividad. Su puntuación para esta actividad puede ser recompensada con una estrella dorada o rayada. | |
| Actividades completadas por encima de la puntuación objetivo | Este es el número de actividades que los estudiantes han completado con la puntuación objetivo o superior. | |
| Actividades completadas por debajo de la puntuación objetivo | Este es el número de actividades que los estudiantes han completado con una puntuación inferior a la puntuación objetivo. | |
| Actividad enviada | El estudiante ha enviado esta tarea de Escritura o Habla, pero aún no le has asignado una puntuación. | |
| Medalla sombreada | Una medalla sombreada indica que el estudiante aún no ha comenzado esta actividad. Su puntuación para esta actividad puede ser recompensada con una medalla de bronce o de oro. | |
| Medalla de oro | Esto indica que el estudiante ha completado esta actividad con la puntuación objetivo o superior. | |
| Medalla de bronce | Esto indica que el estudiante ha completado la actividad por debajo de la puntuación objetivo. Puede repetirla para intentar mejorar su puntuación. | |
| Actividad en progreso | El estudiante ha comenzado esta actividad. | |
| Icono de comprobación | Esto indica que el estudiante ha visto esta actividad no puntuable. | |
| Tarea entregada a tiempo | El estudiante completó esta tarea en o antes de la fecha límite. | |
| Tarea entregada tarde | El estudiante no completó esta tarea antes de la fecha límite. (El estudiante aún puede completar la tarea después de la fecha límite a menos que el profesor haya bloqueado el acceso después de la fecha límite. Los profesores también pueden cambiar la fecha límite o desbloquear el contenido de la tarea.) | |
| Tiempo total empleado | Esta es la cantidad total de tiempo que el estudiante ha estado activamente involucrado en actividades de Cambridge One. | |
| Primera puntuación | La puntuación que el estudiante obtuvo en su primer intento en una actividad. | |
| Mejor puntuación | La puntuación más alta que el estudiante ha conseguido en una actividad. | |
| Intentos | El número de veces que el estudiante ha intentado esta actividad. | |
| Actividad asignada completada | El estudiante ha participado en esta actividad. No hay puntuación porque es una actividad no puntuable, por ejemplo, un vídeo o una presentación. | |
| Actividad asignada completada por encima de la puntuación objetivo | Esto indica que el estudiante ha completado esta actividad asignada con la puntuación objetivo o superior. | |
| Actividad asignada completada por debajo de la puntuación objetivo | Esto indica que el estudiante ha completado esta actividad asignada por debajo de la puntuación objetivo. | |
| Actividad asignada para calificar | El estudiante ha realizado esta actividad asignada de Escritura o Habla, pero aún no le has asignado una puntuación. | |
| Puntuación del profesor | Esta es la puntuación que el profesor ha dado al estudiante para la actividad. Anula las puntuaciones automáticas que el estudiante haya podido recibir en intentos anteriores (o futuros), y es la puntuación que cuenta para el cálculo de la puntuación global. |