La tabella sottostante mostra le icone più importanti, i loro nomi e il significato di ciascuna icona:
| Punteggio obiettivo | N/D | Ogni corso ha un punteggio obiettivo. Stelle (o medaglie, per Primaria o Secondaria) mostrano come gli studenti si sono comportati in un'attività rispetto al punteggio obiettivo. |
| Completamento medio | Questo è il numero medio di attività completate dagli studenti nel corso. Il colore pieno mostra la proporzione di attività completate sopra il punteggio obiettivo. Le strisce mostrano la proporzione di attività completate sotto il punteggio obiettivo. | |
| Punteggio medio | Questo è il punteggio medio (su 100) per tutte le attività che gli studenti hanno completato nel corso. Considera il miglior punteggio di ogni attività. | |
| Tempo medio trascorso | Questo è il tempo medio durante il quale gli studenti sono stati attivamente impegnati nelle attività del corso. | |
| Progresso finora | Questo mostra il punteggio medio di uno studente diviso per il numero di attività valutabili nella classe, moltiplicato per il numero di attività completate. Clicca sull'icona informazioni per vedere il voto ottenuto dallo studente. Nota che questi dati appaiono solo nelle classi con la scala di valutazione personalizzata della tua scuola. | |
| Attività completate | Questo è il numero di attività completate sul totale delle attività nel corso. Il colore pieno mostra la proporzione di attività completate sopra il punteggio obiettivo. Le strisce mostrano la proporzione di attività completate sotto il punteggio obiettivo. | |
| Blocco | Questo indica un'attività che è stata bloccata. L'attività sarà disponibile quando assegnata o in un momento scelto. | |
| Stella ombreggiata | Questo indica che lo studente non ha ancora iniziato questa attività. Il loro punteggio per questa attività potrebbe essere premiato con una stella d'oro o a strisce. | |
| Attività completate sopra il punteggio obiettivo | Questo è il numero di attività che gli studenti hanno completato con il punteggio obiettivo o superiore. | |
| Attività completate sotto il punteggio obiettivo | Questo è il numero di attività che gli studenti hanno completato con un punteggio inferiore al punteggio obiettivo. | |
| Attività inviata | Lo studente ha inviato questo compito di Scrittura o Parlato ma non hai ancora assegnato un punteggio. | |
| Medaglia ombreggiata | Una medaglia ombreggiata indica che lo studente non ha ancora iniziato questa attività. Il loro punteggio per questa attività potrebbe essere premiato con una medaglia di bronzo o d'oro. | |
| Medaglia d'oro | Questo indica che lo studente ha completato questa attività con il punteggio obiettivo o superiore. | |
| Medaglia di bronzo | Questo indica che lo studente ha completato l'attività sotto il punteggio obiettivo. Può ripeterla per cercare di migliorare il punteggio. | |
| Attività in corso | Lo studente ha iniziato questa attività. | |
| Icona di spunta | Questo indica che lo studente ha visualizzato questa attività non valutabile. | |
| Compito consegnato in tempo | Lo studente ha completato questo compito entro la data di scadenza. | |
| Compito consegnato in ritardo | Lo studente non ha completato questo compito prima della data di scadenza. (Lo studente può comunque completare il compito dopo la data di scadenza a meno che l'insegnante non abbia bloccato l'accesso dopo la data di scadenza. Gli insegnanti possono anche modificare la data di scadenza o sbloccare il contenuto del compito.) | |
| Tempo totale trascorso | Questo è il tempo totale durante il quale lo studente è stato attivamente impegnato nelle attività di Cambridge One. | |
| Primo punteggio | Il punteggio che lo studente ha ottenuto al primo tentativo di un'attività. | |
| Miglior punteggio | Il punteggio più alto che lo studente ha ottenuto per un'attività. | |
| Tentativi | Il numero di volte che lo studente ha provato questa attività. | |
| Attività assegnata completata | Lo studente ha svolto questa attività. Non c'è un punteggio perché si tratta di un'attività non valutabile – per esempio, un video o una presentazione. | |
| Attività assegnata completata sopra il punteggio obiettivo | Indica che lo studente ha completato questa attività assegnata con il punteggio obiettivo o superiore. | |
| Attività assegnata completata sotto il punteggio obiettivo | Indica che lo studente ha completato questa attività assegnata sotto il punteggio obiettivo. | |
| Attività assegnata da valutare | Lo studente ha svolto questa attività assegnata di Scrittura o Parlato, ma non hai ancora assegnato un punteggio. | |
| Punteggio insegnante | Questo è il punteggio che l'insegnante ha dato allo studente per l'attività. Sovrascrive i punteggi auto-valutati che lo studente potrebbe aver ricevuto in precedenti (o futuri) tentativi, ed è il punteggio che conta per il calcolo del punteggio complessivo. |